观察切口

从具体呈现方式开始,同时展示原始素材与讲解者反应,可以避免读者在两个页面之间切换。。

不同层次

这里存在一个有趣的分歧:窗口尺寸决定谁占据主导地位;素材过小则可能看不清关键细节。。

动手练习

把问题带回日常阅读,设计一个介绍产品说明书的画中画案例,让原文保持可以阅读。。

可带走的认识

真正值得保留的结论是:画中画既要方便理解,也要避免把他人画面当作没有来源的背景。。